VIDA ESTUDIANTIL  -  IKASLEEN BIZITZA

PRIMER CICLO DE ED. INFANTIL
HAUR HEZKUNTZAKO LEHENENGO ZIKLOA

Acompañamos a los más peques a dar sus primeros pasos para conocer el mundo exterior. Potenciamos la interacción con sus iguales y fomentamos el inicio del aprendizaje mediante la experimentación y curiosidad.

Observamos las necesidades de cada uno y una adaptándonos a diferentes ritmos, permitiéndoles así, crecer a su manera.

Y por supuesto, este espacio está lleno de cariño y amor donde el niño o niña sentirá estar en todo momento en un espacio seguro.

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Txikienei laguntzen diegu kanpoko mundua ezagutzeko lehen urratsak ematen. Ikaskideekin elkarreragina sustatzen dugu, eta ikasten hastea sustatzen dugu, esperimentazioaren eta jakin-minaren bidez.

Bakoitzaren beharrizanei erreparatzen diegu, eta erritmo desberdinetara egokitzen gara; horrela, bere erara hazteko aukera ematen diegu.
Eta, jakina, espazio hau maitasunez beteta dago, eta haurrak etxean bezala sentituko dira.

SEGUNDO CICLO DE ED. INFANTIL
HAUR HEZKUNTZAKO BIGARREN ZIKLOA

En esta etapa el profesorado ayuda y acompaña a los peques en su desarrollo integral: físico, afectivo, social e intelectual para que sea capaz de enfrentar los retos y desafíos que se le presenten tanto en el ámbito educativo como en la vida. 

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El idioma vehicular es el euskera dándole mucha importancia también al inglés.

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Se utiliza el juego como método global para desarrollar el conocimiento. Todos los materiales son elaborados por el profesorado adaptándose cada curso a las necesidades y ritmos de cada grupo. 

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Etapa honetan, irakasleek garapen integralean laguntzen diete haurrei: garapen fisikoan, afektiboan, sozialean eta intelektualean, bai hezkuntzaren esparruan bai bizitzan agertzen zaizkien erronkei eta erronkei aurre egiteko gai izan daitezen.

Irakas-hizkuntza euskara da, eta garrantzi handia ematen dio ingelesari ere.

Jokoa ezagutza garatzeko metodo global gisa erabiltzen da. Material guztiak irakasleek egiten dituzte, eta ikasturte bakoitzean talde bakoitzaren beharretara eta erritmoetara egokitzen dira.

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EDUCACIÓN PRIMARIA
LEHEN HEZKUNTZA

Uno de los ejes principales de esta etapa es facilitar el aprendizaje de la expresión y comprensión oral y escrita y lectura en los tres idiomas. La adquisición de habilidades lógico-matemáticas aplicables a la vida adulta . En la asignatura de ciencias sociales y naturales trabajamos mediante proyectos en euskera.

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Fomentamos la buena convivencia mediante tutorías y dinámicas, hábitos de estudio y de trabajo garantizándoles herramientas para ello.

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Damos mucha importancia a conocer, comprender y respetar las diferentes culturas y las diferencias entre las personas, la igualdad de derechos y oportunidades de hombres y mujeres y la no discriminación de personas por motivos de etnia, orientación o identidad sexual, religión o creencias, discapacidad u otras condiciones.

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Etapa honen ardatz nagusietako bat hiru hizkuntzetan ahozko eta idatzizko adierazpena eta ulermena eta irakurketa lantzea da. Helduaroan aplika daitezkeen trebetasun logiko-matematikoak eskuratzea. Gizarte eta natur zientziak ikasgaian euskaraz proiektuen bidez egiten dugu lan.

Bizikidetza ona sustatzen dugu tutoretzen eta dinamiken bidez, ikasteko eta lan egiteko ohituren bidez, horretarako tresnak bermatuz.

Garrantzi handia ematen diogu kultura desberdinak eta pertsonen arteko desberdintasunak ezagutu, ulertu eta errespetatzeari, gizonen eta emakumeen eskubide eta aukera berdintasunari, eta etnia, sexu-orientazio edo -identitatea, erlijioa edo sinesmenak, desgaitasuna edo beste baldintza batzuk direla-eta pertsonak ez baztertzeari.

EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA 
DERRIGORREZKO BIGARREN HEZKUNTZA

Esta etapa es la encargada de orientar a cada estudiante para encauzarle hacía un futuro brillante. Se mantiene una constante relación con las familias y se observan todas las necesidades con minucioso cuidado.

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A lo largo de la etapa se desarrollan y consolidan hábitos de lectura, de estudio y de trabajo con el gran objetivo de prepararles para su incorporación a estudios superiores y a la vida adulta.

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Cuentan aulas con pizarras digitales, aula de informática donde se imparten varias asignaturas y un taller de trabajo manipulativo. 

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Etapa honen ardura da ikasle bakoitza orientatzea etorkizun distiratsura bideratzeko. Etengabeko harremana dago familiekin, eta arreta handiz begiratzen zaie premia guztiei.

Etapan zehar, irakurtzeko, ikasteko eta lan egiteko ohiturak garatu eta finkatzen dira gure helburu nagusietako bat lortzeko: goi-mailako ikasketetan beharrezko guztiak izatea.

Arbel digitalak dituzten gelak, hainbat irakasgai ematen diren informatika-gela eta manipulazio-lanerako tailer bat dituzte.

BACHILLERATO

En la etapa de BACHILLER  se inculcan los valores sociales que exigen tolerancia hacia la diversidad y pluriculturalidad de nuestra época.

En esta etapa decisiva en la vida de nuestros jóvenes ofrecemos consejo y orientación sobre su futuro laboral, bien desde la universidad o desde los grados de Formación Profesional para conseguir ciudadanos competentes y comprometidos con su entorno.

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Batxilergoan, gure garaiko aniztasunarekiko eta kultura-aniztasunarekiko tolerantzia eskatzen duten gizarte-balioak irakasten dira.

Gure gazteen bizitzako etapa erabakigarri honetan, beren lan-etorkizunari buruzko aholkuak eta orientazioa eskaintzen ditugu, bai unibertsitatetik, bai Lanbide Heziketako graduetatik, beren ingurunearekin konprometitutako herritar gaituak lortzeko.